在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初二的我的作文10篇,欢迎大家分享。
初二的我的作文 篇1前行路上,总有一些人,一些事,深深地刻在心间,不管以后走多远,永远是我们不断奋进的动力。
——题记
1999年9月12日,随着一声清脆的哭喊,我哇哇坠地,诞生在这个小家庭里,听姥姥说,那时家中高兴地不得了,七大姑八大姨一群人都在产房外守候着,护士才将我抱出来。姑妈,姨妈都抢着要,热闹极了。姥姥说时,脸上还洋溢着幸福的光芒,时间的侵蚀已让姥姥的脸颊有了岁月的痕迹,唯一不变的,是那无论我在多远,一直紧紧注视着我的炽热的目光。她向我娓娓道来我小时候的一些糗事,说着说着自己也忍俊不禁。我注视着姥姥,看她是那么满足,说起来已经很久没有与姥姥谈心了,想到这,不由思绪万千.
我的姥姥,一个再平凡不过的老人,却是我生命中最重要的存在。她有着一颗海纳百川的心灵,和一双纯净温暖的眼睛。无论我怎样顽皮惹事,她总是无尽地包容我。她陪伴着我度过快乐的童年时光,无忧的少年时光,叛逆的青春时光,她是我一路成长最好的见证人!
随着年龄的增长,我与姥姥的沟通越来越少,但她仍然坚持每天一个电话,向我嘘寒问暖,我内心越来越觉得不耐烦,每次说不到三句就挂掉,可姥姥待我一如往昔,有时我心情好,说是要去吃饭,姥姥的言语中有说不出的兴奋,神情如孩童般欣喜。看着她那热烈的目光,我顿感心虚。
有一段时间,我也不知自己怎么了,感觉学习不来劲,考试不上心,;浑浑噩噩,如行尸走肉般,心中很是烦躁。整天除了看电视还是看电视,姥姥听说了忧心如焚。碰巧一天在姥姥家吃饭,我内心无名的火没处发,姥姥不幸成为了炮灰。我想她肯定要和爸妈一样训斥我一顿了,不料姥姥走近我,拍拍我的肩,柔声说道:“把心中的烦恼发泄出来,是不是好多了?”我惊讶抬起头,正迎上了姥姥的目光,那里满满蕴含着关切与理解,我扑到姥姥怀里嚎啕大哭,姥姥说,小时候她也这样过,那时候家里人都准备放弃她了,但是她的姥姥也用这种方式安慰她,她永远也忘不了那一刻姥姥的眼神,是那么慈祥和蔼,是那么善解人意,是那么关爱心疼,一位神圣的老人的形象在我脑海中重生,慢慢地与姥姥的身影重叠,是啊,他们都有世界上最深切的目光,它蕴含了太多太多,不变的,就是同样对外孙女浓浓的爱。
从那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰,因为我相信,在我的身后,总有一双温暖的双眼,紧紧注视着我,总有一位老人,默默地,不辞辛劳的守望着我,只要有这些就足够了.
那炽热的目光啊,陪伴着我前行.
初二的我的作文 篇2父亲是一名普通的工人,他的文化水平不是很高,但是他经常督促我努力学习,外地出差回来带给我的礼物最多的就是各种参考书。虽然有的时候他买的书并不很适合我当时的教材,但当他满怀希望地问:“这资料怎么样?能派上用场吗?”我仰着头回答:“很好,挺合适的!”这并不是虚伪,而是我不忍令父亲失望,做父亲的那一份关爱都浸入在这其中,而我又怎能排斥父亲的关爱之心呢?
父亲是简朴的,我印象最深的就是父亲那洗得发白的工作服。他所用钢笔我也不知道其确切的“工龄”,然而笔杆上缠裹着的胶布却是那般醒目。父亲的自行车早已失去了漆黑发亮的外衣,一骑上它就会发出沉闷的“呻吟声”,然而父亲就是不愿把这台破旧的自行车“勒令下岗”,总是说它还是有利用价值的,淘汰了可惜。
虽然父亲要求全家生活朴素,然而当别人有了生活方面的困难或募捐灾区的时候,他会慷慨地奉献上自己的一份力量,一片爱心。他常教导我:成功人士不只体现在事业上有所成就,家庭上的幸福,人生价值,同时也体现在多为别人着想,站在需要帮助的人的立场上。善待他人是他始终的原则。
父亲是慈爱的,但其中不失严格,他让我在遇到坎坷时学会坚强,在取得成绩时学会谦虚,在受到委屈时提醒自己保持一颗平和的心,在和别人产生矛盾时学会宽容。将自然、坦荡、正直作为自己的做人准则,虽然年少的我还有许多不能明白,经历世事不算多,我也无法完全理解得透彻,但父亲的爱一点一滴地溶入在了他对我的教育中。
我喜欢这样的父亲!我也为拥有这样的父爱而自豪。
初二的我的作文 篇3”滴答!滴答!“我趴在窗户边,天真地望着天空,心中不禁感叹着:好美的下雨天!
湿润的空气笼罩着一层薄薄的雾,空气中弥漫着一股清香的气味,飘进我的心扉,顿时觉得心旷神怡。我深吸了一口气,沉迷在这大自然的丰富赏赐之中,仿佛忘记了一切。
雨滴飘落在湖泊上,”嗒嗒!“仿佛一位音乐家在演奏着交响曲,使人如临音乐会场,静心享受,心情更加舒畅。在水中荡起的波纹一圈圈向外荡漾,好似一幅似虚实真的自然画卷。雨水在绿树的映衬下也变成绿色的。
雨天,激了我对大自然神秘的好奇心,我撑者绿色的雨伞独自一人徘徊于公园。茂密的绿叶上残留着一滴滴水晶似的雨珠,用手指轻轻打破了这雨的沉寂,手指所触碰到的.清凉贯穿了我的全身。我踏在草坪上,就能感受到了小草在我脚下不停跳跃所带给我的触动
在雨中,不知哪飘来的一阵风也来凑热闹了,在微风的轻抚下,稍微长的枝叶在随风摇曳起来了,一根,两根,六根,接着全都摇曳起来了,好似在为这雨的来到欢喜地跳起了优美的舞蹈。伸手抓住一根,那活跃激起了我手上的每一个细胞。我仰起头,再次深吸了一口气,那微微的细雨亲吻着我的脸颊,一阵清新之意在心底油然而生。
在雨中,几只鸟儿欢快地飞舞着。快地歌唱着,清脆的歌声,音符荡进我的心底,优美、愉悦交错着。
雨停了,我收起伞。大地万物都彻彻底底地清洗了一遍,仿佛都换上了新装,一切都焕然一心,郁郁葱葱,天也显得格外地蓝,格外的清新,一片欣然的景象。
下雨天好美,雨天不仅是我眼中的风景,更是我心中珍藏的美景。
初二的我的作文 篇4我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体,支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。
陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人,但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女,总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小,有些“四溢”的童心。
有一次上课跑步,一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去,是第一排女生。找了半天,不知道为什么问:“怎么了?”“哦!仔细看!第一排左边的那个!”仔细照他说的看,一个短发整齐,身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁?你为什么在我们班?啧啧!你好像在哪里见过?”“哦!你怎么这么蠢?就是那个班主任!”
我一听,脚下一绊,差点摔成狗脸。那不是班主任吗?只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了,一看就觉得她是个普通的中学生。 ……此处隐藏2986个字……个勇敢的孩子,他不由的让我想起了勇敢的我。
记得5岁那年,我在家里玩耍,有人给妈妈打电话,我没听见继续在玩玩具,妈妈挂了电话后,对我说:“我有一点事,先下去,十分钟左右就回来了,你在家玩吧!”我想就十分钟,一会就到。就 说:“好,你去吧,我在这里玩。妈妈什么也没拿,就拉开门走了。我玩了不到两分钟,就感到害怕了,我心想,妈妈还不回来,是不是去单位了?我很想哭,于是拿着玩具跑到沙发上,哭起来,哭了 不到一分钟就不再哭了,于是我打开门,大声问:”妈妈你在哪里呀?“没有一个回答,我重复了六遍,还没人回答,我关上门,感觉这十分钟比一个世纪还要长,我坐在沙发上,鼓励自己不要害怕, 妈妈一会就来了。可是我控制不住自己,又想哭,当我要流眼泪的时候有人开门,我刚想去开门,门就开了,原来,妈妈去大门口拿哥哥给我的本子,我一看拿东西的来回只用了六分钟,可我感觉这六 分钟比原来的六分钟长好几倍!我一边拿着笔在本子上画画一边想以后要勇敢,不要再胆小了。
我过七岁生日那年,爸爸决定带我和哥哥去游乐园玩,我听了高兴地一蹦三尺高。来到了游乐场,我们玩了很多东西,中午,我们在外面吃了几个包子和两盘菜,就继续玩,哥哥被过山车吸引了, 爸爸带哥哥坐,可上面说不满十岁不能坐,我很生气:”为什么不行?“叔叔一见我生气了,说:”那一定要小心。“爸爸买了票找到了一个两个在一起的座位,把我抱上去,系上安全带说:”你太小 ,一定要小心!“我点了点头,抱着爸爸。哥哥坐在我前面,突然,过山车开动了,我想起来给哥哥说话,却被爸爸按住了,过山车的座位上,看起来个人都害怕,过山车走了一会又转了个圈。让人感 觉像在天空中翻跟头,我叫了一声”啊“我等过山车速度慢时,跟起来,爸爸鼓励我:”不会摔到你,放心。我平静下来,不管一会上一会下,会急停一会转圈,我都没哭和叫。过了好久好久令人心惊 胆跳的过山车结束了,有的人哭,有人继续叫,我却没哭,哥哥还夸我勇敢呢!
虽然现在经常自己在家,坐过山车,但是第一次做让我终生难忘。于是,我下定决心:一定要做一个勇敢的人。
初二的我的作文 篇9在我人生的旅途中有位喜欢的朋友,他即是我的同学,又是我的同桌——他叫小姜。
他长着浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下是一张笑起来足有碗口大小的嘴巴,因此,同学们都叫他“姜大嘴”。他一米七八的个头,扁平的脑门前还留着几根长刘海,看上去帅气十足。
他性格内向,最怕就是和人交往了,可内向的他却酷爱打篮球。在球场上因为他个头高,动作灵活,所以最拿手的要数抢篮板了,因此,同学们还叫他“篮板王”。每当我们两人之间有了矛盾,同样酷爱篮球的我就会和他去球场上较量一番,一场球赛下来后,大汗淋漓的两人又会和好如初了。
他不仅球技精湛,在学习方面也是毫不含糊。一次,我有一道数学题怎么解也解不出来,便请教他。他对这道题也不太懂,我们俩便讨论起来,争论的面红耳赤。最终,这道题在我们两人的反复论证之后迎刃而解。我用敬佩的口气说:“不怪人家叫你”姜大嘴“说起话来就是不一样,这么一道难题一下子就让你说通了,真是佩服!他连忙回应道”别这么说,如果没有你,光凭我一个人也不行啊!你也不用谦虚,咱俩是彼此彼此吗!他最大的缺点就是内向。一遇到我们人都无法解答的问题时,我们俩都不愿意去问老师,可又非常想知道问题的答案,于是,便和他用“石头、剪刀、布”的方式解决问题,谁输谁去问老师。可每当他输了时,他也会恳求我去帮他问,没办法,我也非常想知道问题的答案,在他再三恳求下,我也只能去问老师了,他也会用请我吃冰激淋的方式来答谢我。
我俩不仅是学习上的好伙伴,而且还是生活中的好朋友。一天早上,我早早便起床来到学校,班里空荡荡的就我们两人。我见没人,便到老师的讲桌前摆弄起老师那最心爱的玻璃笔筒,一不小心把他打破了,我下得赶忙跑回座位上。不一会,老师进来了,见到满地碎片,心痛极了,他立刻声色俱厉地喝斥到:“谁干的”!正当我瑟瑟发抖时,一个熟悉的声音回响在我耳边:“老师,是我干的。”原来是他。老实说:“好,既然你这么诚实,就不惩罚你了。”下课后,我问他:“你怎么这么傻,干嘛为我顶罪。”“因为我们是哥们啊”!他的回答使我为之一颤,我禁不住良心的谴责,立刻到老师那里认了错,走出老师的办公室,见他在门口等着我,还调皮地说:“一定要请我吃冰激淋吆!”
我们之间的友谊就在这玩耍,学习生活中与日俱增。
初二的我的作文 篇10按掉闹钟,柔柔惺忪的睡眼,极不情愿地从被窝里爬起。窗外下着小雨。打开房门,就听见父亲的唠叨:自己的事自己做,不要依赖任何人,衣服穿清楚,都不像个女孩子……父亲总是这样啰啰嗦嗦地。他不像母亲大呼小叫,就是那样不带脾气地,以平和的语调,重复着我明明已经烂熟于心的东西。我翻了个白眼,轻轻嘟哝了一声——“我还没长大啊,真烦”。
穿好鞋子准备出门,父亲又走到门口说:“下楼的时候要绕开楼下的小狗、水杯带了没有、不要跑着去上学。”我嫌他啰嗦,还不等父亲把话说完,就匆匆跑下楼。猜都能猜到,此时的父亲一定无奈地摇摇头。
撑着小伞,背着书包,慢慢地走在上学路上,想着父亲与我的些许往事。还记得买伞的那天,父亲想给我买一把大黑伞,说这样不容易淋湿,我却想要一把轻便的天蓝色伞,好看、又能随身携带。尽管他依旧啰啰嗦嗦地好说歹说,我依旧固执己见。父亲最终拗不过叛逆的我,买了蓝色小伞。
或许是因为在乡下长大,或许是因为在法院工作,父亲的思想还很传统,我戏称他是封建主义,他笑我资本主义。也正是因为他传统的观点,我们总会有一些明里暗里的争吵。那天放学回家,摆好作业,拿出手机开启蓝牙连接,准备调音乐。父亲冷不丁地从房间里出来,严厉制止我边听音乐边写作业。我大声顶撞:“妈妈在家的时候都让我听!为什么你不让!你又不管我学习,凭什么不让我听音乐?”转身,留给父亲一个背影和一声赌气的摔门声。此时的我觉得父亲极为厌烦,并不理解我,甚至已经跟不上时代的步伐。
过了许久,响起了轻轻的叩门声,我知道是父亲,故意不去开门。父亲却自己把门打开,不声不响地端来是水果,放在我的书桌旁。张了张嘴,又怕影响我写作业,什么话也没说便转身出去。当时的我朝父亲的背影做了个鬼脸。吃着酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我似乎是斗争中的胜利者。十四岁,叛逆的我读不懂父亲的啰嗦声中,是对我无尽的爱与包容。
其实父亲话也不多,总是默默工作。我不只一次埋怨过父亲,埋怨他情商低、不善与别人交流。父亲听着我的抱怨,又开始了他的大道理,诸如和气者心常乐,能忍者身自安;让三分心平气和,退一步天高地阔;中庸做人,所谓的过犹不及,物极必反,低调淡定才能心平气和……
就这样,父亲一日复一日的啰嗦,仿佛只针对青春期叛逆的我。
小雨还在下,雨敲打着窗和树叶,韵律清脆,听起来是那么的柔美。滴滴点点滴滴,轻轻重重轻轻,远远近近,似真似幻,夹着一股股细流沿屋檐和叶片滑落,高高低低的音乐声密织成网。也许,正如妈妈说的,啰嗦的父亲用细细地爱、连缀成篇、大大小小的感动,温暖了叛逆的我,不需时刻想起,却一定能在脑海里一直荡漾。