实用的高中风景作文汇总八篇
时间：2024-06-12 16:01:37
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的高中风景作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中风景作文 篇1中国人喜欢旅游，扎堆也是他们旅游的方式之一，这导致全国交通大堵，造成一种旅游奇观。大堵，说起来也是一种风景，看新闻的人在看钢铁蜗牛缓缓蠕动，坐在蜗牛里面被尿憋得慌的人，只好下车，小处随便。目睹这一切的直升机在高空盘旋，女记者坐在里头，对着摄像机，用机关枪一样的语速向我们激动地介绍壮观场面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后，她脱口而出估计：三十公里，此后，统计局也采纳了这个方法，在没有更为科学的研究方法以前，都用这个方法，取概数，算平均值，这就是一种工作的风景
风景当然还有很多了。比如崔莺莺待月西厢下，比如杜十娘怒沉百宝箱，比如林教头发配沧州，比如猪八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上学拣了五分钱交给警察叔叔，叔叔问他叫什么，他说他叫红领斤。比如小刚今天扫了一天的地，满头大汗，但看着教室的红砖地面反光，他觉得自己的劳动是值得的，他是同学们的好榜样，老师的好学生。
这就是好与不好了。看风景的人与看我的人本不是同一种心情和心境，和心态也有关系，正如写命题作文的我和将来要批改我作文的老师，我们不是一个窗户的里头和外头，也不是一个巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多样性的，命题作文总喜欢制造所谓哲学的对立与统一，总试图以高压态势来剥削孩子们的想象力。要说好与不好，不好的是正是这种剥削，好的呢，因为这种剥削，也渐渐没有了。
命题作文就如同化学试剂，也许不是浓硫酸，但大抵也能算盐酸。它毁坏孩子对于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一个相对狭隘的空间，对于事物的认知会显得特别偏执而缺乏深度理解。化学烧伤，这是对原本自然风景的一种最大伤害。我们原本可以让孩子们以相对独立的方式认清自己，借由作文这一方式来了解他们心里的念头与想法，然而，却错误地把孩子视为一种作文的机器，可怜的天下父母心，也同时是可痛心的父母心。
其实，地上本没有风景，因为看的人多了，也才有了风景。其实，事物本没有好与不好，它有的只是我们的偏见，而这种偏见到底没有也无法纠正过来。
高中风景作文 篇2夏天的雨，来得快，走得也快，雷声霹雳。在这个令人烦躁的季节里，我多想在家美美的睡上一觉，不去补习班。可是，这怎么可能呢!再不走，老师就又该给家长打电话了。于是，我拿着紫色碎花伞出了家门。
大雨滂沱，我走得急，就没注意脚下，一个不小心，就被绊倒在地，整个人都趴在了地下，书本也浸在雨水中，狼狈不堪。
在我对面是一家文具店，店老板喜欢刺绣——这也是我与她熟悉后才知道的。她听到响声后，放下手中的东西，向外望去。手扶在椅子扶手上，表情抽搐了一下，像是要站起来的样子，但最后还是没有。她露出了一个微笑，充满了对我的嘲讽。
看着她，一股愤怒油然而生。心想：这叫什么人啊!见到有人摔倒不来帮忙就算了，还在那嘲笑他。我对她突然产生了一种那个厌恶的情绪，再加上她那个表情，我是一刻也不想再在这多待下去了，想尽快消失在她的视线范围之内，这大概也是我维护最后一点尊严了。我急忙从地上爬起，拖着大半个被浸湿的身体向前方走去。
下课后回家时，又路过了那家文具店，正当我想加快脚步走过去时，却被她叫住了，“等一下，小姑娘。”说着她拿出一本书，皱巴巴的，但看起来却又是那么的崭新，像是被人擦过一般。“这本书是你的吧!”我拿起仔细查看，这不正是我的数学数吗，原来是掉在这里了。正当我吝啬地连句“谢谢”也不说就准备身离开时，被我眼前的一幕惊呆了：坐在我面前的这个人，竟然没有双腿!
我愣在那儿，一动不动。想到自己刚才是多么小气，又想想她这个样子，想要出去捡起那本书是何等的困难，而我却在不知实情的状况下，因为一个表情，一个动作竟连声“谢谢”也吝啬地不想说。突然觉得自己是多么渺小。表情，对，那个微笑原来并不是对我的嘲讽，而是对我的鼓励啊!
夏天的雨，来得快，走得也快。这时，太阳出来了，在阳光的照耀下，一切似乎是那么地美好。
高中风景作文 篇3校园的风景似无所见，又非似而不见。像春花又像秋草，但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢！走进校园，大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路，但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校园，沉思之际，才因不知为何的醍醐灌顶，不知何人的当头棒喝，让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。
"校园风景"不只是局限在校园的环境，上课时，老师认真上课，学生专心听课，这也是校园的美景。下课时，朋友们聚在一起谈天说地，讨论自己的志向。目标，这也是校园的美景。走在校园中路上的行人，每个人脸上都有那美丽的弧度，这也是校园的美景。故校园中的美，随处可见，拾手可得。
走在校园，咀嚼其中的乐趣，映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心，与弧形风雨走廊相称，配合阶梯，象征“向上向善”，这不仅仅代表了我们初中传达的态度，也与许多建筑的含义及风格媲美。接者，视线移到校园中最著名的“时间花轮”，它如时钟又似花朵，象征学生珍惜在校学习时光，美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板，是学生的学习标竿，“校外看得到，也可对外作宣导”，是学校的理念，如此一来，便能增加曝光率，也能增加荣誉感。
此外，学校的生态也不是浪得虚名，坚持选用绿建筑设计，让校园里里外外都种满花草树木，美化绿化校园。走到一块大石头下休息，那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河，几株不知名的小花正含苞待放，几棵接枝的小树在生命垂危的情况下，坚忍不拔的活下，充分展现对生命的热爱。杏林子曾说：“当失意或沮丧的感觉临到你时，你要抵挡它们像抵挡洪水一样，万不可放纵自己沉溺其中，不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好，好到你可以细细去品味并享受它！即使在苦难中，你更能触摸到生命的跃动，那一种挣扎之后的欢畅，奋斗之后的欣喜，使你的心更接近天堂！”这不正是我们对生命的热爱及感动吗？
低头凝视地上的两片叶子，与树上依然兴盛的同伴，给了我一个新的启示，如果想要出人头地、展露头角，那定要付出双倍的努力，因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！
“当你跑得越快，错过的也可能越多”，所以我们“不要害怕去陌生的地方，不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟，校园风景纵然是美，但也要有那份懂得欣赏的心，不是吗？
高中风景作文 篇4旅途中有许多道美丽的风景，可以是那雄壮无比 ……此处隐藏1298个字……对大山就有一种母亲样的感情，我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子，他对广袤无垠的平原更喜爱，他把爬山当运动。每次我和老公去爬山，他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖，我竟然可以不凭借任何东西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山，我就感到一种神奇的记忆，手脚开始灵便起来，内心湖水一般的平静。进入大山，向内的静音模式启动，树林里的鸟、地面上的虫，一声声清晰悦耳起来。登临山顶，那种一览众山小的感觉更是心旷神怡，似乎心里的浊气都可以全数倾吐，再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶，贪婪的欣赏着眼前的风景，远望可以看到天地相接，近望可以看到树叶和行人。
对同一个人同一个地方来说，想到的和看到的风景，也不会完全一致。站在山脚下，风景是想出来的。山在你脚下，才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看，觉得山并不高，只是隆起的一个大包而已。登到山顶，站在隆中纪念塔上，我们一行不约而同尖叫起来。在这里，可以看到整个襄阳城，可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间，到了山顶才知人生不虚此行。
经过千般辛苦看到的风景，其实不再只是风景，它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目，那介绍得更仔细，视角也更好。我说，你在电视上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山，不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰，是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的，和轻而易举拿到的，风景怎么会一样。
再一次地，经过千般辛苦，我终于站在山顶看风景。这一刻，我觉得生命是如此美好。当然我也知道，老公不爱山上的风景，所以有时候，我也会陪着他去看草原。和而不同，互相尊重，是我们十几年的相处之道。
高中风景作文 篇7人生苍茫，最美的风景，在成长的路上。
——题记
初秋，薄暮。金黄的稻穗起伏着丰实的波浪，微风传送出成熟的稻香。快下山的夕阳如柔和的目光，如爱抚的手掌，从天际伸过来，从竹隙探出来，落在女孩翻开的书页上，落在不远处忙碌的人的笑容里，落在那散着稻香的箩筐中。
“小书虫，回家再看吧，走喽”，爸爸的声音从稻田飘到竹影下。女孩揉揉眼睛，慵懒地摘下身畔一朵散着阳光香味的黄花，细细嗅了嗅，轻轻夹在书中。她不知是醉在这初秋薄暮迷人的风景里，还是沉浸在那绿山墙的女孩成长的喜悦中。
“啊呀！”……一声尖叫彻底将女孩惊醒，是妈妈！女孩立即向田埂奔去，顾不得那掉在泥中的黄花。
妈妈没事，但爸爸苦着脸，拧着眉，咬着牙横坐在田埂上。脚底，血的红和泥的褐混成一种骇人的黑。妈妈在用溪水小心翼翼地洗去伤口边的污泥。原来是爸爸挑稻不小心踩到不知何时掉在田里的镰刀。妈妈终于洗净了脚底的泥，露出一条狰狞的血口，血还在不住的往外流，那轮红日闯祸了似的躲到西山去了。此时的爸爸却不似妈妈那样慌张，只是叫女孩去找一些鱼腥草来。他一直盯着那担装好的稻谷，夕照下的田园风景之于他只是徒增烦恼。
那该死的血终于止住了，那口子似意犹未尽地舔着由草药染绿的边。天边的彩霞渐渐的暗了，妈妈说：“去医院吧，恐怕还得缝几针呢”。爸爸没有说话，回头看了看女孩，用扁担撑着站了起来。他担起稻谷，剧烈的疼痛让爸爸的脚步踉踉跄跄，没走两步，却差点把稻谷打翻。
爸爸拿出烟，点燃，闷着头猛吸一口，重重的叹了口气。夕阳那最后一点残光将他的影子拉的好长，好长。“爸爸，我已经有妈妈那么高了，你放心吧，我和妈妈一起想办法”。
满满的箩筐里，稻谷的清香弥漫开来，稻谷里浅埋着女孩心爱的《绿山墙的安妮》，担子的两端是那个和安妮一样在成长的女孩和她娇小的妈妈。
熟知的小路，即使是在夜里女孩也能清楚的感觉到每一朵花，每一棵草。但妈妈还是在后面不停的提醒着每一块石头，每一个坎。
大概是自己长大了，长壮了，肩上的担子不似想象中那么重。一路走，女孩一路想到。等到了家，放下担子，她才发现那满满的稻谷早已偏向妈妈那一端！想到自己的一路轻松，看见汗流浃背的妈妈，女孩一时不知该说什么，只觉得鼻尖酸酸。想说什么，话到嘴边又咽下了，只是默默地捧来一碗凉茶给妈妈解解渴，帮妈妈揉揉那红红的肩。
轻纱笼明月，群星繁夜幕。月光如流水一般静静的泻在墨绿的菜畦中，屋后的竹林里，落下参差斑驳的黑影。
在初秋的薄暮中，在蛙鼓和虫鸣中，在低低流淌的炊烟下看着爸爸妈妈欣慰的笑容，女孩觉得自己真的长大了。
伴随着她成长的是一路上水墨般飘渺的风景……
高中风景作文 篇8如今的风景早已不单纯地指自然的风景了，我今天偶然忆起那样一群人，一群我想竭力保护的人。
回家的心情是不言而喻的，但乘车却成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，挤到车上，都快窒息了。差点儿连站的地方都没有，更别谈坐了。
车在公路上飞快地行驶着，我无意地看着窗外有些灰暗的天色，只能借着微弱的路灯看见些模糊的事物。突然看见前面有运动着的什么东西，仔细一看，原来是一群10岁大的小学生，在镇上念书，他们站在路边用稚嫩的小手在空中用力地挥着，但因为车上人太多，售票员无奈地向窗外摆了摆手，我看到了孩子们沮丧的表情，站在那儿。我想像不出这对他们来说是在传递着什么样的信息，是这个社会太无情，太冷漠么？我不知道这件事对他们的心灵深处有着多大的伤害，可我相信，这件事一定会在他们的心中生根、发芽吧。如果我下车，可以让那么多孩子上车回家的话，我真的会毫不犹豫地选择下车吧，但事实却并非如此，我，只有叹息。
农民工也在这一列。他们在离家很远的农田里干完活，一切都弄好的时候，天幕早已被拉下，他们心中只有一个念头，那就是：赶快回家，不让自己的亲人担忧。可是出乎他们意料的是车里早已没有一处落脚之地。我们是不是太残忍了呢？他们又是有多么地心寒与焦急啊？不知怎么地，心中竟有一丝的酸涩。
这样的风景是令人心寒的，在脑海里不断寻着零散的片段，泪仍会悄然滴落，此刻，我似乎在反思着我的冷漠、无情与无能为力。
与此相反的是另一种蕴含老夫老妻永恒，爱恋的风景。偶然一次机会，和婶婶去乡下玩，在那里，你可以把一切抛下，只顾享受乡间清新的气息。天渐渐被夕阳映照得美极了，我们只能恋恋不舍地离开，漫步在乡间的小道上。起初，只顾着看乡间的花花草草，根本没注意前面有一对老人，当猛然发现时，我的目光再也转移不开。那是一对八十来岁的老人，老爷爷用右手紧紧握着老奶奶的左手，一步一步地挪着，我故意放漫了脚步，看着他们，我的心是暖暖的，他们仿佛诠释了世间最美好的情感——爱。走了好长一段时间，终于到了路边，没多久，公交车就来了，老爷爷和老奶奶互相搀扶着上了公交车。在车上，他们的手也没有松开过，原来有些暧昧的动作，现在却那么动人，公交车停了，他们又相互搀扶着下车，我的心不得不为这份非凡的爱震撼！
这样的风景，是唯美的！
风景，有些凄凉，也有些暖意。只因他们演绎着不同的情。
思忖，良久……
